5月29日,普陀区老年大学组织开展人文类课程教研活动。普陀区业余大学副校长周雪梅出席会议并讲话,国学与历史、文化旅游、收藏鉴赏、心理健康、健康管理、表演类课程专兼职教师以及老年教育部工作人员共10余人参加本次活动,会议由老年教育部刘悦老师主持。

课堂实践:从意象品鉴到情感共鸣的诗词重构

普陀区老年大学国学与历史类课程教师岳燕以《清平乐·红笺小字的诗象品诵》为课例开展深度教学。她从“技法解构”“技术赋能”“情感共鸣”三个维度精彩呈现了一次生动的课堂教学:通过关键词剖析“以淡景写浓愁”的艺术手法;利用AI作画将抽象意象可视化;聚焦典故探讨永恒怅惘与当代情感共鸣。在教学反思环节,岳老师强调:课程设计要以人为本,让课堂成为情感与智慧的交汇点,通过鼓励学员表达情感与思想,培养他们的审美情趣和人文素养。

研讨共进:以情启智润心田,以研促教赋新能

在随后的互动研讨中,与会教师纷纷表示:岳燕老师的教学展示让自己收获了满满的经验,也明确了未来的改进方向。针对各自授课班级的特点,老师们从多个角度分享了自己的心得,如:课堂中的歌唱、诗词分享容易引发强烈“情感共鸣”;收放自如的“课堂把控力”跟教师自身的学习与成长密不可分;也有老师从“AI赋能”“课堂延展”“课堂参与”“价值塑造”等方面分享了自己的经验和做法。

周雪梅对教师们的积极参与给予了充分的肯定,并针对老年大学的课程教学提出了三点期望:一是以文化人,注重老年人在学习过程中的情感体验和精神成长;二是以研促教,通过教研活动来提升教学的智慧和效果;三是以融提质,通过融合性质的课堂丰富和提升教学的内涵。同时,她还倡导老年大学的老师们在今后的教学中努力做到“怀赤诚之心”“践教学创新”“强协同共进”,用行动来展望老年教育的美好明天。

本次教研活动圆满落幕,普陀区老年大学将继续以情启智,深植人文关怀,用心体悟老年学员的精神需求与情感世界,切实提升教学品质与效能,共同书写老年教育高质量发展的新篇章!